Programa #VoyaSer de Santillana brinda apoyo integral a niñas vulnerables del centro San José de Chiricaco
#VoyaSer es un programa dirigido a niñas en riesgo de exclusión que tiene como objetivo ayudarlas a culminar la educación secundaria
Lima, Diciembre de 2022
Redacción República Sostenible. En alianza con Entreculturas y Fe y Alegría, Santillana lanzó en marzo de este año #VoyaSer, un programa de apoyo integral dirigido a niñas en riesgo de exclusión de Latinoamérica, que tiene como finalidad acompañarlas durante el último año de la educación secundaria, ayudándolas a completar la educación obligatoria, y a adquirir competencias digitales y habilidades socioemocionales. Su objetivo es combatir el abandono escolar y reducir la brecha digital y la desigualdad.
Santillana lleva décadas impulsando la mejora educativa de América Latina a través de distintos proyectos educativos. En los últimos años, estos proyectos han evolucionado significativamente, adoptando un enfoque integral del alumno y de la escuela en un contexto de alta digitalización e innovación en el aula.
Esta primera edición se implementa en centros educativos de Guatemala y Perú, donde beneficiará a niñas indígenas con alto potencial de aprendizaje para convertirse en referentes de su comunidad.
En concreto, el proyecto acompañará a 150 niñas y, también, a 52 docentes de los centros La Casa del Saber, en Santa Lucía La Reforma, Totonicapán (Guatemala), y el Colegio Fe y Alegría nº 62 San José de Chiriaco, en el distrito de Imaza (Perú).
Se trata de dos centros educativos de Fe y Alegría donde la ayuda es especialmente necesaria, al encontrarse en zonas con altos niveles de pobreza y desigualdad: en Totonicapán, 9 de cada 10 personas indígenas vive en situación de pobreza. En el caso de Imaza, el número de años de escolaridad de la población se encuentra por debajo del promedio nacional.
“Urge abordar la desigualdad de género, profundamente arraigada, que provoca la violencia hacia las niñas. Necesitamos apoyos como el de Santillana para impulsar una protección efectiva de los Derechos de las Niñas, para que dejen de ser sujetos de violencia, intimidación y abusos. Las niñas tienen derecho a una infancia en igualdad de oportunidades, libre de miedos, de amenazas y agresiones. En este sentido, la escuela es un espacio seguro donde las niñas reciben una educación de calidad, integral e inclusiva, para convertirse en ciudadanas con conciencia crítica, activas y comprometidas con sus comunidades y con los derechos de las niñas”, declara Daniel Villanueva, vicepresidente de la Fundación Entreculturas.